План урока по бизнес-английскому
Тема: Бизнес-переговоры
Уровень: Промежуточный
Продолжительность: 60 минут
Цель:
Развить навыки ведения переговоров на английском языке.
Задачи:
Расширить лексикон, связанный с переговорами.
Отработать фразы и выражения, используемые при ведении переговоров.
Улучшить навыки слушания, говорения и письма.
Материалы:
Раздаточный материал с лексикой и фразами
Доска или флипчарт
Маркеры или ручки
Бумага для каждого ученика
Ход урока:
1. Приветствие и введение (5 минут)
Приветствуйте учащихся и представьте тему урока.
Обсудите важность навыков ведения переговоров в деловом общении.
2. Лексика и фразы (10 минут)
Раздайте раздаточный материал с лексикой и фразами.
Обсудите новые термины и объясните их значение.
Приведите примеры использования этих терминов в контексте переговоров.
3. Упражнение на построение предложений (10 минут)
Напишите на доске или флипчарте фразы, содержащие новую лексику.
Попросите учащихся по очереди составлять предложения, используя эти фразы.
Исправьте любые ошибки в грамматике или произношении.
4. Ролевая игра (20 минут)
Разделите учащихся на пары или группы по трое.
Дайте каждой группе сценарий переговоров по конкретному деловому вопросу.
Поставьте перед ними задачу договориться о взаимоприемлемом решении.
Предоставьте учащимся время на подготовку (например, 10 минут).
Проведите ролевые игры и поощряйте учащихся использовать новую лексику и фразы.
5. Письменное задание (10 минут)
Попросите учащихся кратко изложить результаты своих переговоров в письменной форме.
Они должны включить основные пункты соглашения, а также любые другие важные детали.
6. Обсуждение и подведение итогов (5 минут)
Обсудите с классом проведенную ролевую игру.
Получите обратную связь от учащихся об их прогрессе и областях, требующих улучшения.
Подведите итог урока и подчеркните важность навыков ведения переговоров для успешной деловой карьеры.